당나라 헌종(憲宗)이 번진억압책에 성공하여, 중앙으로부터 절도사를 파견하고 외진군을 절도사 관할에서 분리시킴으로써 당은 안정기를 맞이하였다. 그러나 황소의 난을 계기로 번진이 일제히 자립하여, 마침내 당은 멸망하였다. 오대 때에는 번진에 의거한 무인이 권력을 장악함으로써 무인정치시
왕조에 대해 종속 관계를 유지하였다. 그뿐 아니라 고구려는 책봉을 받았고 조공을 바쳤으며 인질을 보냈다. 중국의 고대 변방민족이 사용하던 ‘고구려’라는 명칭을 삼한 신라의 계승자인 고려정권이 계승 도용함으로써, 현대인들은 중국 고대 동북지역에 있던 변방정권에 관해 이해하는데 있어 많
왕조가 무너진 후 정치적 분열이 거듭되는 가운데 이슬람 세력이 침투하였다.
한편, 서양은 게르만 족의 이동으로 고대 사회에서 중세 사회로 전환하였다. 서양의 중세 사회는 로마 가톨릭 중심의 서유럽 문화권, 그리스 정교 중심의 비잔틴 문화권, 이베리아 반도와 북아프리카에 걸친 이슬람 문화권
정책 결과 중국은 먹는 문제는 완전히 해결하고 경제규모 면에서 이미 세계 4대강국으로 부상하는 성과를 거두었지만, 중국의 통치이념으로서의 사회주의 이데올로기의 효용은 상실되고 있다. 이러한 상황 하에서 기존의 통치이념으로 56개의 다양한 민족을 통합시키기가 어려워 졌기 때문에 애국주의
Ⅰ. 서 론
필자가 학교 다닐 때와 초중고등학교와 대학교 교육에서 필수적으로 역사교육을 받었던 것으로 기억된다. 그러나 국사는 지난 2004년 수능 시험서부터 필수에서 선택과목으로 바뀌면서 학생들의 외면을 받기 시작했다. 2009 개정 교육과정은 초등학교 1학년부터 중학교 3학년까지의 공통교육
당(唐) 시기 교육의 비교
고대 한국이 중국 정교(政敎)의 영향을 받기 시작한 것은 기원전 11세기까지 거슬러 올라간다. 주(周)에 의하여 멸망당한 은상(殷商)의 귀족 기자(箕子)가 한국으로 와 예의(禮義)와 전잠(田蠶), 직작(織作)으로 백성들을 교화하고, 팔조(八條)의 금법을 제정한 사실은 그 좋은 예
Ⅰ. 서론
박근혜 정부의 대북 통일정책은 ‘한반도 신뢰프로세스’를 바탕으로 하고 있다. ‘한반도 신뢰프로세스’는 튼튼한 안보를 바탕으로 남북간 신뢰를 형성함으로써 남북관계를 발전시키고, 한반도에 평화를 정착시키며, 나아가서 통일기반을 구축하려는 정책 구상이다. 이러한 정책 구상
거하다가 17세기 청나라에 완전히 복속되면서 몽골은 역사에서 한때 사라지는 듯 했으나 청의 멸망과 중화민국 성립을 틈타 1911년 독립을 선언했다. 현재 몽골공화국인 당시의 외몽골은 소련의 힘을 등에 업고 1924년에는 몽골인민공화국 독립을 선언, 세계에서 두 번째 사회주의 국가가 됐다. 내몽골은
거기에서 뒤섞어놓아 사람들을 온 땅에 흩으셨다고 해서 그 도시의 이름을 바벨이라고 불렀다”라는 구절에 나와 있다. 또한 바빌론은 요한계시록과 이사야서에도 언급돼 있다.
역사를 공부하는 학생들이라면 누구나 배우게 되는 함무라비 법전은 현존하는 가장 오래된 법으로 알려져 있다. 그것은
당시 러시아 제국은 우크라이나와 발트 지방까지를아우르는 유럽 러시아와 아시아의 시베리아 지방을 지배했다. 이후 제국이 팽창하면서 핀란드와 폴란드, 카프카스 지방, 중앙 아시아, 극동 연해주 지방을 제국의 깃발 아래 복속시켰다. 러시아 제국이 최대 판도를 이룬 것으 s19세기 말부터 1914년 1차